墨玉县积极发挥党员远程教育平台作用，采取抓规范管理、抓组织教学、抓示范带动等举措，提升远程教育管理服务水平。

抓规范管理，提升责任意识。针对部分站点利用远程教育服务作用发挥不好的现象，从强化管理、规范运行、提高效果方面入手，不断夯实远程教育基础，强化责任意识。按照政治素质高、业务能力高的要求，重点从大学生村官、驻村干部和乡镇社区干部中选配了437名远教站点管理员，统一登记造册，建档备案，实行动态管理，定期考核。县远程办采取集中授课、现场讲解和操作演示的方式，对全县站点管理员集中轮训一遍，确保了站点管理员会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障，确保远教工程充分发挥作用。

抓组织教学，提升培训效果。各终端站点结合党性教育和农村实用技术需求，开展个性化分类教学，满足农牧民党员和各族群众精神文化需求。采取板报、广播、通知和节目预告单等形式，将每月教学计划、时间、内容和方式作出具体安排。坚持学以致用，把政策理论、实用技术、素质提升、文化生活等内容有机结合起来，把教学内容分必修课和选修课，让党员有选择空间，满足个体学习需要。同时，通过邀请县农牧、科技等部门技术力量，结合本地土专家、田秀才、农民讲师等，采取上门服务、深入田间地头等方式开展技能培训。

抓示范带动，提升经济发展。通过集中播放、个别点播、信息发布等形式，充分发挥教学辅导人员、技术服务专家组成员的辅导教学、技术帮扶，科技示范基地、各类产业协会的辐射带动和科技示范户、党员中心播放户的“双培双带”能力，通过办班授课、召开经验交流会、田间地头指导、手把手教学等形式不断加大科技培训帮扶力度。依托村级大喇叭、远程教育宣传栏和信息公告栏等平台，全面提供市场需求信息和农产品价格等各类农业生产生活实际的信息服务，让党员干部群众足不出户（村）就能轻松掌握信息，增强抵御市场风险的能力，助农增收致富，推动农村经济发展。